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中高一貫教育 EDUCATIONAL SYSTEM
夢を育てる3つのステージ
 明法では中高一貫の6年間を3つのステージに分けています。各ステージの目標を明確にし、ステージに応じたきめ細かな指導を通じて、生徒一人ひとりを夢と希望に挑戦するたくましい人間に育てています。

学習習慣確立期(中学1年・中学2年)
<自学自習の習慣の確立>
学習習慣確立期授業に集中し、宿題を果たし、毎日復習するという基本的態度を養成します。あいさつなどのしつけ、思いやりの心も指導します。
  中高一貫教育
学力伸長期(中学3年・高校1年)
<自ら進んで学ぶ姿勢の確立>
学習伸長期授業や家庭学習に積極的に取り組み、広く深く学習する態度を養成します。将来の進路を考えさせ、講習などで学力の伸長を図ります。
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実力養成期(高校2年・高校3年)
<全力で努力する姿勢の確立>
学力養成期目標を高く持ち、授業や家庭学習に全力で努力する態度を養成します。
大学入試問題に積極的にチャレンジさせて現役合格を目指します。

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画像:進学に対応する教育システム 画像:進学に対応する教育システム
 
主な特長
特待生制度
中学・高校とも入学時に、特待生を受け入れます。特待生選抜は入試時に行われ、学力・人物ともに優秀であることとしています。特典には入学金及び施設設備費、授業料の全額免除等があり、特別選抜、特進コースで学習します。なお、進級時に特に優秀な成績を収めた生徒は、新たに特待生に選抜されます。

実力養成講習(平常時・長期休業中)
中学3年からは、講習を通年実施。中学では問題演習を行い、高校では大学受験に備え入試問題を解説。早くから入試問題に慣れることで、大学入試に有利です。
●日常講習----通常の放課後に実施
●長期休業講習----夏・冬・春の長期休業中に実施

基礎学力向上補習
中学1・2年時は基礎学力向上のための補習を実施しています。

朝学習
8時30分からの10分間、中学生は朝読書で豊かな心を育てます。高校生は、基礎力定着を図るため、英語・国語・数学の小テスト中心に行われます。

学力強化に各検定実施
英検・漢検・数検を授業に導入しています。中学3年で、準2級合格を目標とし、全員の3級合格を目指します。高校では、さらに上級の合格を目指します。

保護者との連携の強化
全校保護者会、保護者と担任の個人面談を実施しています。この他にも必要に応じて保護者会を実施し、生徒指導や進学指導をきめ細かに行います。

授業参観と授業公開の実施
年間6日程度、保護者への授業参観日を設定しています。また、受験生とその保護者には授業を公開しています(希望制)。

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明法中学・高等学校 明法中学・高等学校 私立中高一貫男子進学校
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